为进一步提高兴海县中小学、幼儿园教师教育教学水平，有效提升中小学幼儿园教育教学质量，根据省教育厅教师工作处安排，结合兴海教育实际，青海师范大学成教学院继续教育部于11月14至17日，在县第一完小、县第二民族中学、第一民族中学、子科滩镇中心幼儿园四个培训点对405名中小学、幼儿园教师开展了订单式专项集中培训。

11月14日，在四个不同专题培训开班仪式上，我校成人教育学院培训团队各专业教学名师做了培训动员讲话，对全体培训人员提出具体要求。

本次培训的主要内容包括中小学教师现代教育信息技术——微课制作技术专项；幼儿园、小学教师能力提升——藏族传统游戏与智力、品德教育专项培训；中小学体育教师能力提升——体育运动与健康教育专项培训；中小学音乐教师能力提升——合唱专项培训。

此次培训引领教师在学习中提升，在实践反思中领悟，在互动交流中进步，进一步促进了中小学、幼儿园教师专业成长与发展，实现了城乡教师之间的交流，有力的促进了城乡教育的均衡发展。培训结束后，参训教师纷纷表示这种“量体裁衣”“ 私人定制”式的“订单式”培训“接地气”，富实效，贴近教育教学实际，对于解决课堂教学中的困惑大有帮助。增强了他们终身学习和可持续发展的能力，为农牧区乡村教师的专业发展增加了内驱力。